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  级小教一班的李佳庆同学为剑桥小学一年级的小小梦想家们打造的桥梁科普盛宴，以“咱们的桥梁探险之旅”为主题，带领孩子们走进桥梁的美妙国际，探究工程与美学的交融奥妙。

  讲堂伊始，李佳庆同学带领小朋友们敞开桥梁认知第一课。我们一起知道桥梁这位“好朋友”，了解桥梁的根本界说与功用。从日常出行的跨河桥、立交桥，到公园内的景象小桥，孩子们从身边事物下手，直观感触桥梁的效果，了解桥梁是衔接空间的重要同伴，为后续的探究学习打下了坚实基础。

  在“桥梁宗族大揭秘”环节，孩子们似乎踏入了力的魔法国际。李佳庆同学经过模型展现、爱好解说相结合的方法，明晰拆解斜拉桥、悬索桥等不同桥梁的结构特色。孩子们惊奇地发现，看似巩固的桥梁背面，藏着满满的力学才智，每一种桥梁都有专属的“受力暗码”，可以适配不同的场景需求，这一环节也让我们在阅览桥梁科普常识的基础上，经过直观实践加深了了解。

  “了不得的造桥师”环节中，小朋友们聆听了许多桥梁**与桥梁的动听故事。从古代巧夺天工的石拱桥工匠，到现代规划超级大桥的工程师，孩子们逼真感触到桥梁工程与美学的完美交融。桥梁**们的才智与匠心，让孩子们心生敬仰，也在阅览经典桥梁故事的过程中，深入体会到桥梁修建背面凝集的汗水与构思。

  最终，讲堂进入“未来的桥梁”实践发明环节。小朋友们纵情发挥奇思妙想，规划归于本身个人的未来超级桥梁：有的构思了能主动调理承重的智能桥，有的规划了交融自然景象的生态桥，还有的畅想了衔接城市各个旮旯的空中悬浮桥。孩子们用画笔和构思，勾勒出心中未来桥梁的容貌，充沛体现出无限的想象力与发明力。

  此次桥梁科普共享的辅导教师是任天鹏教师，任教师凭仗专业的教训学生的经历，对李佳庆同学的共享内容、互动环节进行精准辅导，让科普共享更具专业性、更贴合小学生认知规则，不只让小学生们收成了桥梁常识，更激发了他们对工程科学的爱好。小小梦想家们在探险中学习，在发明中生长，未来或许能诞生真实的桥梁规划师，用才智建立起更多衔接美好未来的桥梁！

  2026年“每周一读”活动在全面总结2025年度活动经历与成效的基础上完结优化晋级，特别约请教育学院小教专业授课教师担任专属辅导教师，逐渐提升了活动共享的专业性，让课程内容更贴合小学生的认知规则与生长需求，将“实践+阅览”的活动理念落到了实处，充沛的发挥其育人价值，完成大学生和小学生的双向赋能。